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«教学原理» 2学分

本课程根据基督教的基本原则，参照教育学的原理探讨教学的过程，学习编写教授圣经的简单教案，包括教学目标的编制，了解不同教学领域的学习效果及其 指导原则和学习活动；了解教导圣经的多元教学方法，探索学生学习的不同模式；并且希望学习者可以靠着圣灵的工作达成改变生命的教学。

由吴兰玉博士授课

吴博士于美国德州西南浸信会神学院取得教育博士学位之后，于1984年至2008年任新加坡神学院基督教教育讲师。着有多本书籍。

教学目标

  • 了解教学圣经的基本原理；
  • 掌握编写教学圣经的教案；
  • 掌握教圣经的多元教学法；
  • 了解学生学习的不同模式。

上课日期﹕2008年10月至2009年3月

教学大纲 课程进度
─课前指导 08年10月3日
教学原理的引言 10月6--15日
圣经教学七个因素 10月16--29日
效法耶稣教学的七个原则 10月30日--11月9日
有效教学圣经的七个定律㈠﹕目标、系统、前后、新奇 11月10--16日
有效教学圣经的七个定律㈡﹕参与、应用、用心 11月17--26日
圣经教学的多元教学方法㈠﹕单面传授法 11月27日--12月7日
圣经教学的多元教学方法㈡﹕双面传授法、问题解决法 12月8--21日
圣经教学的多元教学方法㈢﹕小组讨论法 12月22--31日
圣经教学的多元教学方法㈣﹕戏剧教学法 09年1月1--11日
圣经教学的多元教学方法㈤﹕模拟教学法、户外教学法 1月12--21日
圣经教学的教案设计原理㈠﹕教学领域、目标、指标 1月22日--2月4日
圣经教学的教案设计原理㈡﹕认知的学习效果 2月5--11日
圣经教学的教案设计原理㈢﹕情意的学习效果 2月12--22日
圣经教学的教案设计原理㈣﹕技能的学习效果 2月23日--3月1日
圣经教学的教案设计原理㈤﹕教学评鉴与教案编写 3月2--11日
学习者的不同学习风格 3月12--18日
─复习考试 3月31日

学费﹕

修读学分者，每学分为S$140，2学分科目共S$280。中途退选学费不予退还。
不修学分者（只修读课文内容，不参与作业与考试者），每学分减免S$25， 2学分科目学费为S$230。中途退选学费不予退还。

报名：

报名截止：2008年9月15日
请填妥网上报名表格
Last Updated ( Thursday, 28 August 2008 )
 
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