|
School of Theology Chinese : eLearning
|
|
登录网上学园
«教学原理» 2学分
本课程根据基督教的基本原则，参照教育学的原理探讨教学的过程，学习编写教授圣经的简单教案，包括教学目标的编制，了解不同教学领域的学习效果及其 指导原则和学习活动；了解教导圣经的多元教学方法，探索学生学习的不同模式；并且希望学习者可以靠着圣灵的工作达成改变生命的教学。
由吴兰玉博士授课
吴博士于美国德州西南浸信会神学院取得教育博士学位之后，于1984年至2008年任新加坡神学院基督教教育讲师。着有多本书籍。
教学目标
- 了解教学圣经的基本原理；
- 掌握编写教学圣经的教案；
- 掌握教圣经的多元教学法；
- 了解学生学习的不同模式。
上课日期﹕2008年10月至2009年3月
| ─课前指导 |
08年10月3日 |
| 教学原理的引言 |
10月6--15日 |
| 圣经教学七个因素 |
10月16--29日 |
| 效法耶稣教学的七个原则 |
10月30日--11月9日 |
| 有效教学圣经的七个定律㈠﹕目标、系统、前后、新奇 |
11月10--16日 |
| 有效教学圣经的七个定律㈡﹕参与、应用、用心 |
11月17--26日 |
| 圣经教学的多元教学方法㈠﹕单面传授法 |
11月27日--12月7日 |
| 圣经教学的多元教学方法㈡﹕双面传授法、问题解决法 |
12月8--21日 |
| 圣经教学的多元教学方法㈢﹕小组讨论法 |
12月22--31日 |
| 圣经教学的多元教学方法㈣﹕戏剧教学法 |
09年1月1--11日 |
| 圣经教学的多元教学方法㈤﹕模拟教学法、户外教学法 |
1月12--21日 |
| 圣经教学的教案设计原理㈠﹕教学领域、目标、指标 |
1月22日--2月4日 |
| 圣经教学的教案设计原理㈡﹕认知的学习效果 |
2月5--11日 |
| 圣经教学的教案设计原理㈢﹕情意的学习效果 |
2月12--22日 |
| 圣经教学的教案设计原理㈣﹕技能的学习效果 |
2月23日--3月1日 |
| 圣经教学的教案设计原理㈤﹕教学评鉴与教案编写 |
3月2--11日 |
| 学习者的不同学习风格 |
3月12--18日 |
| ─复习考试 |
3月31日 |
学费﹕
修读学分者，每学分为S$140，2学分科目共S$280。中途退选学费不予退还。
不修学分者（只修读课文内容，不参与作业与考试者），每学分减免S$25， 2学分科目学费为S$230。中途退选学费不予退还。
报名：
报名截止：2008年9月15日
请填妥网上报名表格 |
|
Last Updated ( Thursday, 28 August 2008 )
|
